紧抓节日契机，在校园内开展主题素质教育成为许多小学践行“双减”、丰富校园文化的活动思路。将节日文化融入学校日常教学生活，有助于提升青少年德育工作效果，强化学生的认同感和参与感，营造和谐文明的校园氛围。
湖北省十堰市张湾区浙江路小学把握多个时令节日机会，在校内组织了多种多样的素质教育实践活动。五月节日、纪念日众多，五一劳动节、国家防灾减灾日、心理健康日......浙江路小学开展安全教育，组织全校师生进行校园应急疏散演练，提升师生应对突发事件的能力；关注学生心理健康，在课后服务时段，借助“鸿合三点伴”一站式课后服务综合解决方案中的《阳光心理课堂》为学生精心组织心理健康辅导活动课。
加强中小学生的心理健康教育，有利于学生科学排解生活和学业压力，学会把压力转换成动力，帮助中小学生健康成长。在浙江路小学屠乐老师的延时课堂上，同学们正在聚精会神地聆听阳光心理养成法，屠老师在学生心理健康教育方面经验丰富，这堂课她借助“鸿合三点伴”《阳光心理课堂》的环节指引，以情景导入，让学生身临其境表达真实想法并学习如何与消极情绪做朋友，培养健康心态。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”回顾过去的五月，浙江路小学在五一劳动节为开端的劳动教育月，开展了“劳动创美好 辛勤酿芬芳”实践活动，通过“制作水果拼盘”“纸杯做挂画”等主题，引导孩子们发挥想象力和创作力，在动手实践的过程中锻炼思维和劳动能力，在手工作品中收获喜悦与成长。
为迎接端午节，浙江路小学朱老师组织学生开展了包粽子劳育实践活动。老师和学生们一起包粽子，其乐融融。同学们以小组为单位，拿起粽叶，兴奋又认真地学习如何包粽子。折粽叶、填糯米、裹叶子、扎线......一道道工序有条不紊，一个个饱满漂亮的三角粽、四角粽在小手上成形。孩子们忙得不亦乐乎，纷纷表示“自己的劳动成果，格外香甜！”
浙江路小学为进一步建设文明校园，持续创新举措，成立文明校园创建工作领导小组，以学生为中心，开展精彩纷呈的素质类校园活动。创新德育活动，例如丰富升旗仪式，开设国旗下小剧场，以情景剧表演的形式感染学生；推进全民阅读进校园，举行“书香伴我成长”主题系列活动，先后开展朗诵赛、讲故事比赛等，引导师生共读经典......此外，学校有效利用课后服务时间，广纳校外优质资源，引进“鸿合三点伴”素质课程《阳光心理课堂》《云楷书法》丰富延时课堂内容，多措并举助力文明校园建设，为培养文明好少年持续打造高质量育人基地。
