平台赋能！“鸿合三点伴”2.0+平台升级 加速课后服务信息化发展
来源：未知
时间：：2022-11-13 00:59
“平台升级，并非简单的功能升级，而是对业务流程的提炼与数字化呈现，是一部分课后服务运行机制的具体落地与承载。”上月27日，“鸿合三点伴”2.0+产品升级发布会上展示了方案中课程体系、师资培训、运营服务、管理平台等多方面的迭代内容，并推出行业首创的智能硬件。
会上，鸿合科技副总裁曾湘宁先生重点解读了“鸿合三点伴”2.0+平台功能中三个方面的升级，展示了平台在适用性、易用性和实用性等角度的切实提升。
解读·平台升级
1. 平台实现与教育部数据对接
在本年度教育部发布的《关于义务教育学校课后服务信息化管理工作的通知》中，明确要求课后服务的信息化管理到2022年底要实现“校校全覆盖”，通过国家平台和自建平台的两种形式，开展课后服务工作，“鸿合三点伴”2.0+积极响应，现已完成自建平台和教育部课后服务信息化管理系统的对接。
在本次升级中，平台不仅完成了与国家平台的对接和数据上报，还将随着国家平台数据对接标准的升级而及时更新。曾湘宁先生特别提到合作伙伴们在与教育局用户交流的过程中，可对“鸿合三点伴”承担自建平台的功能充满信心。
2. 提供资金综合解决方案
平台升级的另一个亮点即是支持与资金相关的业务。目前，全国各地都出台了关于课后服务的服务性收费及代收费政策，财政部在2022年9月起执行的《中小学校财务制度》中也明确学校收取的课后服务费用要作为收入管理。随着配套政策的逐步明细，后续对于收费、监管、支出都将变得更加规范、透明。
在鸿合三点伴2.0+的平台功能上，对于资金方面有三项显著升级：首先是服务性收费，可对接多个银行，这在实际业务中面对各地所指定的银行不同的情况将非常有意义；第二是支持机构进校开课的代收费，包括代收费的资金监管、二清结算；第三可为校内教师的课酬支出提供详细的课时数据支撑。
3. 智能化教务管理
在教务管理功能上，“鸿合三点伴”2.0+也基于一线落地的实际需求进一步升级。“一校一案”使各校的课后服务课表形式多样，通过信息化系统支持始终是个难题，通过在大量校内课后服务的开课、报名、排课、调课实践中，平台引入了自动排课表、批量操作等模式，大大提升了开课前期的工作效率，目前基本可以满足各地各校在课后服务中的任何排课模式。此外，平台还优化了巡课、巡校等功能，显著提升了教务管理的智能化、高效化。
工欲善其事，必先利其器。“鸿合三点伴”2.0+作为推动中小学课后服务信息化的强力引擎，在国家教育政策的驱动下，通过自身功能的持续升级不断满足各方用户需求，致力为各地青少年带来高质量的课后服务、让每一个孩子都享受到新时代教育均衡的暖阳！
